miércoles, 15 de junio de 2016

Ningún mar en calma hace experto a un marinero

Después de terminar la tarea de los totalitarismos, comenzamos a leer Cielo abajo para adentrarnos en la Guerra Civil Española. Tardamos tres semanas en realizar la lectura de este libro, no era tan largo como para tardar ese tiempo en leerlo pero todos estábamos muy interesados en esta etapa de España y durante su lectura hicimos varias pausas para comentar dudas, experiencias de nuestros familiares y curiosidades en general. Con esta novela hemos aprendido cómo vivían en la época, las inquietudes de los dos bandos, varios acontecimientos importantes que sucedieron, etc.

Cuando finalizamos el libro, comenzamos a programar de qué manera íbamos a desarrollar la tarea final: un periódico. Pepa comenzó a explicarnos cuál es la estructura de un periódico y sus diversos géneros periodísticos. La verdad es que como tarea final yo hubiese preferido hacer algo más divertido pero no disponíamos de mucho tiempo. 

Tras entender de qué manera se debía realizar cada género periodístico, hicimos una lluvia de ideas para acordar cómo se llamaría nuestro periódico al que finalmente lo llamamos La tempestad y su lema es Ningún mar en calma hace experto a un marinero. El nombre del periódico no me termina de convencer, creo que podría haber surgido otro mejor, en cuanto al lema, en mi caso no me gustan los lemas tan literarios pero mis compañeros eligieron este título y este tema y no tengo más remedio que aceptarlo. 

Al terminar de decidir el título y el lema nos repartimos los roles: Irene y yo directores, los directores nos debemos de encargar de ayudar y dirigir a nuestros compañeros para lograr que salga lo mejor posible. Nosotros debemos realizar dos textos periodísticos, yo elegí realizar un reportaje sobre la muerte del poeta Federico García Lorca y una entrevista a mi abuela que vivió la Guerra Civil con seis años. Los editores del periódico son Tatiana, José Miguel y Olga, ellos se encargan de editar el periódico insertando los textos que hemos realizado, ellos sólo debían hacer un texto periodístico porque tenían esta responsabilidad. El resto de compañeros eran periodistas ordinarios y debían realizar dos textos como nosotros, los directores. Esta ha sido la tarea que en mi opinión ha necesitado menos esfuerzo. 

Este es el último post que publicaré y quiero darle las gracias a Pepa por ofrecernos esta nueva forma de aprender. Espero que pueda seguir impartiendo sus clases de esta manera. Me quedo con ganas de más. 


 

viernes, 29 de abril de 2016

Hitler, culpable


Al llegar de las vacaciones de Semana Santa, comenzamos a preparar una nueva tarea. Esta consistía en realizarles un juicio a los dos principales líderes que se enfrentaron durante la II Guerra Mundial: Hitler y Estalin. La profesora dividió la clase en dos grupos y entre nosotros nos pusimos de acuerdo para trabajar cada grupo dos temas diferentes. Nosotros trabajamos sobre el nazismo y la biografía de Anna Frank mientras que ellos trabajaron el estalinismo y Hundidos y Salvados, donde debían realizar testimonios de  víctimas de estos totalitarismos. 


Pepa, nuestra profesora, nos preparó unas preguntas en una Webquest sobre el nazismo y nosotros las respondimos buscando en unos enlaces que también nos preparó donde se encontraba la información necesaria para contestarlas. Mientras, en Anna Frank se debía realizar un texto que resumiera su biografía. Teóricamente cada uno tenía su trabajo del cual era responsable, pero nosotros decidimos participar todos en el trabajo de todos para aportar opiniones, ideas e información. De esta manera, al colaborar todos en las tareas de los demás hemos aprendido más que si sólo hubiéramos trabajado nuestra parte. Esta sección fue la más aburrida aunque era la base de todo lo demás.

Una vez terminadas las preguntas y el texto con la biografía de Anna Frank nos pusimos a pensar en cómo haríamos la exposición. Decidimos comenzar con el juicio donde intervendrían Juan Antonio que simularía ser Hitler, Olga que simularía ser Anna Frank, nuestra profesora Pepa que desempeñaría el papel de juez y yo de fiscal. Después de terminar el juicio comenzaría el programa La Mañana con Tatiana que conectaría en directo con los juzgados donde se ha celebrado el juicio y se desplazarían hasta el plató Anna Frank y el fiscal donde serían entrevistados por los colaboradores Tatiana, Juan Antonio, Ascensión y José. Cuando ya estuviéramos todos en plató compartiríamos nuestras opiniones y sensaciones. En el transcurso de la tertulia se realizaría un anuncio publicitario a cargo de la colaboradora Ascensión. 

Como ya teníamos la idea principal clara, comenzamos a pensar y a preparar el attrezzo  necesario. Yo le pedí a mi abuela dos de sus vestidos para crear dos togas. Una familiar cosió en las mangas de ellas las puñetas, que en este caso eran tiras bordadas de las que se colocan en las estanterías o en las tartas. Para el traje de Hitler, volvimos a utilizar mi traje de la agrupación musical a la que pertenezco pero le añadimos un detalle a la manga izquierda: un brazalete que incluía la cruz esvástica Finalmente elaboramos el micrófono que iríamos a utilizar para la grabación del vídeo del directo en los juzgados. La verdad es que esta parte ya fue más divertida aunque un poco estresante.  

Después de haber acabado esto, aprovechamos una huelga para ir hasta la Audiencia Provincial de Murcia para grabar. Aquella mañana hacía demasiado calor en Murcia y estábamos un poco agobiados. Estuvimos más de tres horas pero era imposible que saliera bien porque debía de ser grabado seguidamente pero teníamos muchas distracciones que nos provocaban mucha risa. Al final conseguimos que saliera bien, pero cuando llegamos a clase y reprodujimos el vídeo nos dimos cuenta que no se veía muy bien, entonces decidimos volver a repetirlo pero esta vez la reportera no podía ser Olga por lo que le pusimos una peluca a Tatiana, ya que si estaba en plató aquel día no sería creíble que también fuese la reportera al ser un directo. Este día, fue mucho más agotador, aunque nos divertimos mucho más. Estuvimos cuatro horas grabando, en el transcurso nos sucedieron muchas anécdotas. Algunos de los ciudadanos que pasaban por allí creían que era real, otros nos daban consejos y otros saludaban a cámara. Anocheció y no conseguimos grabar el vídeo  por lo que volvimos a quedar a la mañana siguiente. Lo impactante es que este día logramos realizar la grabación en el primer intento. Ahora valoramos mucho más el trabajo de los reporteros que nos deben informar en directo.


Después de grabar el vídeo, ya estábamos mucho más tranquilos aunque todavía nos faltaban varias cosas: completar el guión de la tertulia durante la entrevista, hacer el anuncio publicitario y terminar la acusación del fiscal. Después de terminar todo esto tres días anteriores a la exposición nos pusimos a estudiarnos cada uno su parte. Mi acusación era muy extensa pero no me costó memorizarla, lo que sí me costó más fueron los artículos de los DDHH. 

Llegó el día de la exposición y todos estábamos  nerviosos. Juan Antonio se vistió de Hitler, Olga se vistió y se puso una peluca similar al peinado de Anna Frank, Pepa y yo nos pusimos las togas y comenzó el juicio. Llegó el momento de presentar mi acusación y me puse demasiado nervioso y olvidaba algunos fragmentos de esta. 

El programa La mañana con Tatiana  no salió como esperábamos. Olvidamos las tarjetas que contenían las preguntas que se le iban a formular a Anna Frank, pero a pesar de todo el resultado final estuvo muy bien como nos dijo la profesora.

Aquí os dejo la presentación donde se encuentra de manera resumida todo el trabajo que hemos realizado.





Este tarea me ha resultado fácil pero ha necesitado mucho tiempo para que saliera bien. Me ha gustado bastante trabajar con este equipo  aunque todos podemos poner más de nuestra parte para que salga mejor. Ha sido muy divertido realizar esta tarea y he aprendido bastante sobre estos totalitarismos, sobre todo del nazismo. 

Espero que os haya gustado. 

  

martes, 8 de marzo de 2016

La lista de Schindler

La lista de Schindler de Steven Spielberg es una película que trata la II Guerra Mundial desde el punto de vista de los nazis y las víctimas en Polonia. Esta era  arriesgada y decisiva para la carrera del director y también necesario realizarla para Steven ya que él es descendiente de familia judía. 



Esta película nos relata la historia de Óscar Schindler, un empresario alemán de ideología nazi. Óscar era un hombre mujeriego y muy inteligente, con una gran capacidad de convicción rodeado por grandes rostros nazis. A él solo le interesaba ganar dinero sin importarle la situación de los judíos que trabajan en su fábrica. En la matanza del gueto de Cracovia, Schindler junto a su amante observa las atrocidades que están cometiendo los soldados y es cuando se da cuenta de lo que está ocurriendo y que  él también es culpable de esto. Después de ver aquello, Óscar decide salvar del campo de exterminio a sus trabajadores y para ello hace un trueque intercambiando dinero por los judíos para poder llevarlos a Hungría, donde estén a salvo. Schindler con la ayuda del contable de su fábrica, un humilde judío, realizan una lista con los nombres de alrededor de 1100 judíos. Cuando la guerra finaliza Óscar debe de huir y deja libres a los judíos, estos muy agradecidos testifican en un documento los buenos actos que había hecho por ellos, de manera que si lo encontrasen lo dejaran absuelto.   




La película desde mi opinión es muy dura. En las escenas más duras, la cámara no se aparta, aparece todo. La música es ideal: triste y melancólica. La imagen es en blanco y negro, esto le da un ambiente que nos recuerda a un documental. El director eligió que fuese así por los motivos que he dicho antes, ver algunas escenas tan agresivas en color sería demasiado duro para los espectadores. También decidió que saliese una prenda en color, el abrigo rojo de una niña que caminaba por las calles del gueto en el día de la matanza y que más tarde aparece muerta.  Steven con esta niña quería representar la inocencia y la crueldad. La crueldad de los soldados que les da igual la edad, matan a una niña inocente que no tenía ni idea de por qué ocurría aquella masacre. 


 A menudo aparecen víctimas que son niños o ancianos, personas con quienes es fácil empatizar. En cambio, los soldados tienen maldad, lo que nos hace a los espectadores que les tengamos odio.

Como bien nos ha dicho Pepa, nuestra profesora, aparece un gran fallo en la película y es que de las duchas del campo de exterminio jamás salió agua. Esto quizás el director lo hizo para alargar el final.

 El lenguaje que se utiliza en la película es común, fácil de entender. En alguna escena aparecen actores hablando en alemán para darle el ambiente real.

 El vestuario de los actores es de la época, en mi opinión está muy bien reflejado. 

Las escenas que más me han marcado son en las que aparecen niños descendientes de familias nazis insultando a los judíos, otra escena que me ha impactado es cuando las mujeres se dirigen al campo de exterminio por una equivocación y una mujer desde la ventana del vagón ve como un niño le hace un gesto comunicándole que se dirigen a un lugar donde van a morir. También me llamó la atención la valentía de un niño  que se mete dentro de una letrina.


La película para mí es muy buena, muy clara, quitando el fallo de las duchas en el campo de exterminio. Lo relata muy bien sin saltarse grandes espacios de tiempo. 

Me gustó mucho esta frase que le dijo una mujer a otra: Es mejor no suicidarse y esperar a ver cómo acaba esto.


miércoles, 17 de febrero de 2016

Bodas de sangre

La obra que fue asignada para la lectura en el segundo trimestre fue Bodas de sangre de Federico García Lorca. Este libro me ha gustado bastante. Me ha gustado porque está basado en hechos reales a partir de una historia trágica y de amor. También me gusta porque los hechos transcurren en España, y de esta manera puedo conocer mejor los lugares y el carácter de las personas. La única parte que no me ha gustado es la intervención de la muerte representada por un leñador. Me gusta que sea más realista. 

 Me ha llamado mucho la atención la valentía, el protagonismo y la importancia que muestran las mujeres en este libro y también el significado de muchos símbolos que es imprescindible conocer para entender el libro, como por ejemplo: la luna, que simboliza  la muerte.         


En general, la principal sensación que me ha transmitido este libro, es pena. Pena porque no pudo suceder una historia de amor libre por los intereses en lo material. A los padres les interesaba esta boda porque así podrían enlazar tierras para hacerse más ricos. También  siento pena por la capacidad de decisión que tienen los familiares en algo tan propio como es el amor.

Hay muchos fragmentos del libro que son clave para recomendar este libro, yo he elegido el siguiente texto, porque alguien que no haya leído esta obra podrá hacerse una idea sobre lo que ocurre en el libro sin revelarle los principales acontecimientos.

Leonardo.- Dímelo. ¿Quién he sido  yo para ti? Abre  y refresca tu recuerdo. Pero dos bueyes y una mala choza son casi nada. Esa es la espina.
Novia.- ¿A qué vienes?
Leonardo.- A ver tu casamiento. 
Novia.- ¡También yo vi el tuyo!
Leonardo.- Amarrado por ti, hecho con tus dos manos. A mí me pueden matar, pero no me pueden escupir. Y la plata, que brilla tanto, escupe algunas veces.
Los hechos más importantes, al menos para mí, son cuando la Mujer de Leonardo le dice a él que lo han visto con el caballo cerca de la casa de la Novia o cuando la Novia se fuga y también cuando la Madre le golpea a la Novia.

A lo largo de la lectura he notado muy presente sobre todo la venganza. Siempre hay un ambiente de venganza, pasión y honradez.

Yo creo que este drama le puede gustar a cualquiera. Es un libro lleno de detalles que nos ayudan a entenderlo, además de ser una historia intrigante que nadie podrá dejar por la mitad este libro.

Para terminar, inserto aquí esta frase que le dice Leonardo a la Novia.
Callar y quemarse es el castigo más grande que nos podemos echar encima.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Radio Ralea


Radio Ralea es el nombre que elegimos entre mis tres compañeros de grupo y yo para la tarea. Por el nombre podréis imaginar sobre qué trata esta.

Después de acabar las tareas preparatorias para la primera lectura: Don Juan Tenorio, libro asignado para este primer trimestre. Lo leímos muy rápido, en apenas dos semanas. 

Finalizamos el libro y Pepa nombró los diferentes grupos que se formaron para realizar un podcast. Una radio donde entrevistábamos a los personajes que aparecen en el libro. Al principio me gustó mi grupo, pensé que todos mis compañeros se iban a esforzar. 

Al conocer ya todos los grupos, comenzamos a crear los guiones literarios. Allí no detallamos la música, solo escribimos  las preguntas que hacían los locutores y las respuestas de los personajes del libro. 

Seguidamente de terminar el guión literario, hicimos el guión radiofónico, donde se detalla la música y los segundos, así como los efectos sonoros. 



Una vez ya acabados los dos guiones investigamos en la aplicación donde grabamos: Spreaker. Nos costó mucho localizar una canción que nos gustase, ya que la canción debía estar dentro del repertorio de dicha aplicación y no se podía introducir música si no era libre de derechos, aunque mi compañera Irene y yo buscamos una solución para poder introducirle la música que nosotros queríamos: A bailar sevillanas para la música principal de la radio y Salve Rociera para el anuncio. Elegimos estos dos temas porque el libro transcurre en Sevilla y también simulábamos que la radio también era sevillana. 



Llegó el día de la grabación y en mi grupo nos pusimos nerviosos, sobre todo Irene y yo porque la profesora se había puesto enferma y no podíamos grabar ni practicar en clase ni tampoco escuchar su opinión. 



Quedamos al anochecer Irene y yo, porque Joaquín y Eduardo no pudieron. Eran cuatro personajes y sólo estábamos dos personas para grabarlo, entonces no nos quedó otro remedio que interpretar a dos personajes cada uno, cambiando las voces. Lo grabamos con mi móvil y pusimos la música en un altavoz. 



Esta parte, la de grabar la entrevista fue la que más me costó. Era imposible dejar de reír. Tardamos cuatro horas en realizar la grabación que aquí inserto. 




Espero que os haya gustado nuestra tarea. 

martes, 17 de noviembre de 2015

Y ahora yo...


Mi estética no llama mucho la atención. A mí  no me gusta vestir con prendas o colores que destaquen sobre los demás. Me gusta pasar desapercibido. Al expresarme no suelo hacer muchos gestos. Camino erguido y fijo la mirada. Mi estética me parece adecuada, aunque siempre se puede mejorar. No me clasifico en ninguna tribu urbana. Visto como la mayoría de chicos de mi edad.

Yo no soy mucho de leer, pero cuando debo leer en clase, me gusta hacerlo. Aunque nunca tomo la iniciativa de coger un libro para leerlo voluntariamente. Lo que sí suelo leer a menudo es el periódico digital. Me gusta estar actualizado.

No tengo ningún escritor en concreto que me guste. En general me gustan los escritores que describen detalladamente el lugar donde transcurre y las sensaciones que tienen los personajes, para poder meterme dentro del libro.
En mi tiempo libre me gusta hacer deporte y tocar la trompeta, este es mi mayor hobby. También me gusta estar con mis amigos haciendo cualquier cosa, pero estar con ellos. El perfil de mis amigos suele ser similar al mío. En la mayoría de las ocasiones compartimos gustos e ideas. Tenemos una percepción sobre la amistad igual. Lo que más me gusta de un amigo es que riamos juntos.

Yo a veces pienso cómo sería mi vida si hubiese tomado decisiones distintas a las que tomé en ese momento. Como también pienso cómo será mi futuro, pero prefiero no pensar en eso. Aunque a mí no me gusta distorsionar la realidad.Yo, como Vincent, tengo una visión sobre la vida bastante pesimista.  

Escucho una variedad muy extensa de música. No podría decidirme por un género musical ni por un cantante o grupo. El único tipo de género musical que no me gusta nada es el rap. No me gusta el tono en el que se canta, aunque debo decir que hay letras de canciones de este género  muy interesantes.


Viendo el corto he estado comparando las situaciones que aparecen con la que yo he podido vivir. Mi madre me ha tenido que decir varias veces que salga de casa. Y como he dicho antes tengo una visión sobre la vida muy pesimista. También me he sentido muy identificado con los sentimientos e ideas que tiene hacia su tía, sin exagerar. Tengo una relación pésima con mi tía.



Me conoceréis mejor con cada post que vaya publicando a lo largo del curso. Espero que hayáis tenido una buena impresión sobre mí. 

viernes, 6 de noviembre de 2015

Todo vuelve a ser polvo

Para elegir el título me inspiré en la popular frase polvo eres  y al polvo volverás su origen es en el Antiguo Testamento, cuando Adán y Eva cometen el pecado original, y es entonces cuando Dios les lanza varias sentencias, y esta frase se encuentra entre una de ellas. 



A continuación os voy a explicar los diferentes tipos de planos y ángulos, y algunas de las anécdotas que vivimos. 

Planos

- El plano panorámico o gran plano general que  es donde la figura se encuentra rodeada del lugar donde aparece. 

Realizar esta foto nos costó muchísimo esfuerzo, pero vivimos experiencias que nunca vamos a olvidar.

Puesto que el señor del cementerio no nos dejaba hacer fotos a las esculturas de las tumbas ni a nadanos arriesgamos a crear nuestra tumba diseñada por nosotros mismos. Cavamos el hoyo la noche anterior, mi compañera Olga y yo. Seguidamente fuimos a maquillarnos. Nos acercamos al cementerio de nuestro pueblo, y nos subimos a un pequeño cerro pegado al cementerio para buscar un crucifijo de mármol que otra compañera, Irene,  nos había dicho que había allí. No lo encontramos y nos decidimos a ir a coger la lápida que ya teníamos localizada (estaba fuera del cementerio). Cuando nos disponíamos a agarrar  dicha lápida, escuché el sonido familiar del coche del sepulturero , aunque aún no estaba seguro. Nos escondimos bajo un árbol, por si nos podíamos ahorrar un disgusto, y le dije a Olga: Si sube por aquel camino, es él. Y así fue. Alguien nos vio merodear la zona y le avisaron. Supongo que creerían que pretendíamos entrar al cementerio para hacer alguna gamberrada. 

Nos quedamos durante mucho tiempo bajo un árbol, viendo al coche pasar varias veces, incluso a la policía. Nosotros nos escondimos y no sabemos ni porqué. Recorrimos varios metros por el huerto procurando que no nos viesen. No estábamos haciendo nada ilícito pero a ver cómo le explicamos que queremos coger una lápida para llevárnosla a un bancal donde teníamos un hoyo preparado y hacernos una foto con ella. 

Conseguimos salir sin ser descubiertos, fue todo un reto. 

Al día siguiente, yo aún quería volver al lugar para coger la lápida, ya era una meta personal para mí. Me costó convencer a Olga para volver a intentarlo. Yo necesitaba coger la lápida. Entonces, quedamos Irene, Sergio, Olga y yo. Y sin pensarlo fuimos a por la lápida y la llevamos por todo el pueblo hasta el bancal donde lo teníamos todo preparado. Me cambié de ropa allí y comenzamos a hacer fotos. La lápida sigue a día de hoy por allí. 

- En el plano general, se debe de ver a la persona u objeto desde arriba hasta abajo y un poco de su alrededor. El plano general se fija más en la figura principal dejando un poco fuera el entorno. 

Esta foto, de la mano acercándose a la llama, la hicimos justamente después de haber salido del bancal. En la imagen se representa a una ánima guiándose por la luz y el calor de la vela para salir del purgatorio. 

- La siguiente es el plano medio. En el plano medio se ve desde la cintura hasta la cabeza de la persona u objeto.

Ella es mi abuela. Le dije si podía hacerle unas fotos haciendo de difunta y no se lo pensó. Lo que lleva en los ojos, no es maquillaje. Unos días antes de hacerle la foto  se cayó y se hizo esos grandes moratones. Tuve que subirme encima de la cama para hacerle la foto. Nos reímos mucho. 


- El primer plano va desde los hombros hasta la cabeza. Este plano nos muestra el estado psicológico y emocional de la persona u objeto. En este caso es una muñeca de porcelana de mi hermana que siempre me ha dado muy mal rollo. 

- Plano detalle. Se selecciona una parte de la figura o persona que quieras destacar. Yo quise destacar la escalofriante quijada del cadáver de un cordero que había en un descampado. 

Ángulos

- El ángulo normal es aquel en el que la acción transcurre a la altura de los ojos de una persona que está de pie. 

Lo que aparece en la imagen es un hueso de Santo. Es un dulce muy típico en estas fechas. La masa está elaborada principalmente con harina, azúcar y almendras. Una de las razones por la que este postre es muy caro es porque contiene almendra y ahora es cuando acaba de comenzar la cosecha. El relleno es dulce de yema. Yema de huevo con azúcar. 

- Ángulo picado. Se representa desde arriba hacia abajo dando la sensación de pequeñez. Como si fuese que la persona que realiza la foto estuviese subida en algo. Para este ángulo elegí de nuevo la muñeca de porcelana. 

- El ángulo contrapicado va desde abajo hacia arriba dando la sensación de grandiosidad. Esta imagen la tomamos en una casa abandonada que hay enfrente del cementerio. En este lugar también vivimos muchas anécdotas al hacer las fotos. 

- Ángulo cenital. Es perpendicular al plano base. También se le conoce a este ángulo como visión de pájaro. Se llama ángulo cenital, cenital que viene cénit. El cénit es cuando el Sol se encuentra justamente encima. 

En esta imagen se ve mejor la lápida de nuestro amigo Rafa. 

- Ángulo nadir. También se le conoce como punto vista de gusano. Representa el ángulo contrapicado absoluto. 


Habréis visto que el tipo de letra que he escogido es igual o muy parecida a la que usan para grabar el nombre en las lápidas de los difuntos. 

La orillica del Quijal

El quijal o quijero es la orilla del azarbe o acequia.

La orillica del Quijal  es una de las tradiciones que hacían antiguamente. Es parecida a Halloween. Consistía en que los niños y jóvenes iban llamando por las casas pidiendo productos de temporada. Como los boniatos y castañas asadas, panochas morunas para hacer palomitas o tostones como se decía aquí, dulce de membrillo, huesos de Santo, arrope y calabazate, etc. 

Cuando llamaban los zagales a la puerta, a la persona que les abría, en vez de decir truco o trato, les decían este romance: La orillica del Quijal, si no me la das, te rompo el portal. Los jóvenes también se disfrazaban de ánimas para asustar a la gente. 

Hacer la cama y encender mariposas

Al comenzar el Día de Todos los Santos, en todas las casas, la gente encendía en un recipiente con agua y aceite las típicas mariposas. Son una esfera de corcho con una mecha. Según decían, esto servía para guiar a las ánimas a que salieran del purgatorio. Si estaba erguida la llama es porque no había ninguna ánima, pero si se movía como si alguien estuviese soplando, era que habían ánimas allí. 



Cuando se levantaban hacían todos la cama con las mejores sábanas de los ajuares que tenía la familia, porque decían que venían las ánimas a descansar en sus camas.

Ir al cementerio

Durante este día, todos aquellos que tenían familiares o amigos fallecidos se desplazaban hasta el cementerio para llevarles velones y flores a sus allegados. Las flores que eran más destacadas son los crisantemos, porque en esta época es cuando florecen. El color tradicional es el morado que es el que representa la muerte. 

Se representa a la muerte con el color morado por el mito griego que cuenta que la hija de Zeus, Perséfone, se encontraba en un campo de Sicilia recogiendo violetas cuando fue secuestrada por su tío Hades, dios del inframundo y de los muertos. Hades estaba enamorado de su sobrina Perséfone, pero su padre Zeus, no aprobaba este matrimonio ya que si la joven Perséfone se iba al reino de Hades nunca más la volvería a ver ya que no puede salir de allí, entonces, Hades la secuestró. 

En los cementerios se encontraban los Auroros que son una cuadrilla sólo de hombres que les cantaban canciones religiosas a las tumbas de los difuntos al compás de una campanilla. 

Postres y comidas

Durante el Día de los Difuntos y días anteriores, las mujeres de la familia cocinaban los postres tradicionales. El más destacado aquí en Murcia es el arrope. Está elaborado con muchísimas frutas de esta temporada como: boniatos, berenjenas, higos secos, corteza de melón. O también los huesos de Santo, que he nombrado antes.

También las gachas de harina, que se hacían en los hogares más humildes. Esta comida no tenía sabor casi. Se comía acompañada de otros postres como el arrope, dulce de membrillo, etc.

Retirar los espejos y el luto

En la víspera del Día de Todos los Santos, se tapaban todos los espejos y cualquier cosa en la que se pueda reflejar algo. Se hacía para que cuando viniesen las ánimas, que las personas no se asusten al ver sus reflejos.

Cuando moría un familiar o alguien muy allegado, las mujeres sobre todo se vestían se vestían de luto durante mucho tiempo. Después iban introduciendo en su vestimenta otros colores, esto se llama alivio de luto. 

Toque de campana

En los funerales según si el difunto era hombre, mujer o un niño, el toque de campana era diferente. Si se trataba de un hombre, la campana daba un toque y hacía un silencio. En cambio, si era una mujer, daba dos toques y hacía un silencio. Y si era un niño o una niña, el toque era un pequeño repique y un silencio. De esta manera los vecinos se preguntaban entre ellos quién había fallecido y así se iba corriendo la voz por todo el pueblo. 

Don Juan Tenorio

La obra Don Juan Tenorio, de José Zorrilla, se interpreta en la víspera del Día de Todos los Santos en la mayoría de los tetros de España desde hace 170 años. El motivo por el que se realiza dicha obra éste día tan significante es porque el final de esta, transcurre en un cementerio. Y también, esta obra fue publicada en marzo, pero no fue hasta el día 1 de noviembre de ese mismo año cuando tuvo un gran éxito.  

Gracias a los compañeros que me habéis ayudado a realizar las fotos.

Espero que os haya gustado tanto las fotos, como las tradiciones que he recogido y la manera en la que lo he redactado todo. Si queréis saber algo más preguntadme mediante comentarios.